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Tema 3: Trabajo para subir nota. Tema 3.

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Trabajo de Lengua Castellana: Subirá la nota del primer examen y el grupo que mejor lo haga tendrá 1 punto más en la evaluación.
Clases de conectores:
Para estructurar las ideas: a. Comentadores: Aquellos que introducen comentarios o reflexiones a propósito del contenido del texto: por cierto, pues bien, a propósito, a todo esto. b. Ejemplificadores: Ilustran ideas expuestas: por ejemplo, de este modo, de otro modo. De orden: Presentan la información como parte de una secuencia: en primer lugar, seguidamente, a continuación, después, en último lugar.
Conectores argumentativos: De adición: Relacionan parte del texto que presentan aspectos del mismo tema: además, asimismo, incluso, del mismo modo. De consecuencia: presentan la consecuencia de lo expuesto con anterioridad: así pues, por tanto, de ahí que, consecuentemente…De contraposición: establecen oposición a una idea expresada con anterioridad, en cambio, por el contrario, sin embargo, no obstante…
Conectores reformuladores: Para aclarar ideas o resumir. De explicación: Introducen una aclaración a lo expuesto anteriormente: es decir, o sea, a saber, esto es… De rectificación: corrigen o matizan aspectos: mejor dicho, más bien, esto es, en otras palabras, mejor aún. De recapitulación: Introducen la conclusión de todo lo dicho: en resumen, en conclusión, en definitiva.
Preguntas examen por grupos:
1. Escribe 30 oraciones. 10 En las que aparezcan conectores que sirvan para estructurar las ideas, 10 oraciones con conectores argumentativos y 10 con conectores reformuladores. 2. Segmenta en lexemas y morfemas las siguientes palabras: dibujabais, cantara, librería, submarino, golazo, portería, alucinar, bolsillo, zapatero, imprimir. 3. Busca 20 palabras compuestas (formadas por dos lexemas). 4. Busca las reglas de los monosílabos en Internet y escribe 20 ejemplos. 5. Escribe 5 oraciones en las que aparezcan determinantes y pronombres posesivos. 6. Escribe cinco oraciones en las que aparezcan determinantes y pronombres demostrativos. 7. Escribe 20 oraciones en las que aparezcan numerales: 3 con numerales fraccionarios, 3 con numerales multiplicativos, 7 con numerales cardinales, 7 con numerales ordinales. 8. Escribe 10 oraciones en las que aparezcan el máximo de determinantes y pronombres indefinidos. 9. Busca información sobre el texto narrativo y explica sus características generales: narrador, argumento, personajes principales y secundarios, espacio y tiempo. 10. Busca información sobre el género lírico y explica los siguientes conceptos: ritmo, rima consonante y asonante, verso, estrofas. 11. Busca información sobre las características generales del texto teatral. A continuación define los siguientes conceptos: tragedia, comedia, drama. 12. Inventa un texto narrativo, un texto lírico o un texto teatral. Se puntuará el texto más divertido que tendrá lógica.

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